Para quem ensina Pilates.

Textos sobre composição de aula, progressão de aluno e uso dos aparelhos — escritos por quem dá aula todos os dias.

Cada texto aqui parte de uma decisão que o professor toma na prática: o que colocar na aula de hoje, como fazer o aluno progredir sem se machucar e como manter a agenda de pé.

Nada de resumo de curso. São textos longos o suficiente para você sair com um critério aplicável na próxima aula.

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